检验教学水平  提升教学质量

我院成功举办2014年理论讲课竞赛

为充分展示我院临床带教老师教学水平，不断提高理论授课水平，激发教学热情，努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的临床教师队伍，切实提高临床教学质量。12月28日晚，我院成功举办了2014年理论讲课竞赛活动。由各临床科室精心挑选的17位选手参加了当晚的比赛，医院主要领导及各临床科室负责人出席并担任本次比赛评委，部分干部职工及全体实习生现场观看了比赛。
    本次比赛，各位参赛选手都做了精心准备，讲课内容既有微创针刀镜、扁桃体炎啄治法等中医特色疗法，又有颈椎病、良性发作性位置性眩晕、妇科急腹症等常见病，涵盖了内科、外科、骨科、妇科、产科、五官、皮肤、康复、麻醉、重症医学等内容。参赛选手们充分利用现代多媒体教学手段，集文字、图片、动画、视频、模型等于一体，结合临床案例为同学们深入浅出地讲解，教学内容明确，概念准确，理论严谨，语言清晰，启发性强，讲课内容贴近实际、贴近学生，有效调动了学生思维和学习积极性，同时又表现出了各自不同的授课风格，现场教学气氛热烈。五官科禤子才带来的《啄治法治疗扁桃体炎》层次分明，多种教学手段合理应用，让大家深受启发；妇科曹万英讲授的《妇科急腹症的鉴别诊断》思路清晰，声音洪亮，内容详略得当；产科王君讲授的《妊娠期合理用药》内容全面，通俗易懂，赢得了评委老师和学生们的认可。经过激烈角逐，从教案设计、教学内容组织、教学方法和手段应用、教学语言表达等多方面综合考虑，决出了当晚比赛的各个名次，最终禤子才获得此次竞赛的第一名，曹万英、王君分获第二、三名。
    临床教学是医学教育的重要组成部分，作为广东省普通高等医学院校教学医院，我院一直以来高度重视教学工作。此次比赛，充分展现了我院青年医师良好的教学基本功和严谨的教学作风，加强了教师之间的相互学习与交流，营造了关心教学、重视教学的良好氛围，达到了以赛促学、以赛促教的目的，对提高临床教学质量具有积极的作用。

比赛现场
   
部分选手风采