规范教学查房行为 提高临床带教质量

我院开展教学查房竞赛活动

教学查房是培养实习医师临床基本技能和临床思维能力的有效途径，是临床教学工作的重点内容之一。为进一步规范教学活动，提高临床教学质量，10月28日下午，我院组织开展了教学查房竞赛活动。
    此次比赛得到了院领导和各临床科室的高度重视，共有来自内科、外科、妇产科、骨伤科、康复科、风湿病科等11个临床科室的代表队参加了比赛。查房内容由临床各专科根据《实习大纲》要求掌握的常见病、多发病自行选取典型病例，按照《阳春市中医院教学查房规范（试行）》要求开展教学查房。评委按照教学查房竞赛评分标准，从查房前准备、示教室查房、病房查房、示教室讨论总结等方面对每位参赛选手进行打分和专业点评。为赛出风格，赛出水平，参加比赛的选手均进行了认真准备，选择了本专科典型病例开展查房。在示教室，由实习生扼要汇报病史，主管医生进行适当补充，主查医生补充遗漏或纠正错误，对实习生进行病史采集、汇报的指导。之后来到病房，主查医生有重点地示范、指导实习生询问病情、体格检查。最后回到示教室，针对查房病例的诊断、诊断依据、鉴别诊断、治疗原则等内容进行讲解讨论。最终经评委组严格、公正的评审，骨一科代表队获得一等奖。
    此次教学查房大家准备充分，步骤安排合理，病例选择恰当，注重实习生基本临床知识、基本临床技能以及基本临床思维的培养，查房过程认真执行《阳春市中医院教学查房规范（试行）》，突出“望闻问切”及辨证论治的中医特色，对实习生汇报病历不足、查体手法不准确等方面给予了及时纠正、补充和示范，讨论总结实习生积极发言，氛围活跃，达到了教学相长的目的，有效地提高了临床医师的临床教学水平和临床工作能力，促进了实习生向临床医生的过渡。